性とからだとこころを知るカードを小学校で使ってみませんか
小学校や養護教論の先生が応募対象

応募はこちら

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応募は終了しました

実施の背景

「学校教育を通じて

性やからだの話を

“家庭で話せる”ように」

フェリシモのgokigen Lab.(ゴキゲンラボ)では、性やからだの知識を子どもに伝えることは大切だとわかっていても、伝え方がわからないという人が多いという実態をアンケートを通じて知り、子どもの成長に合わせて読んだり渡せる、親子で使える性教育のカードを制作しました。

「なにから話せばいいのかわからない」「どう伝えて良いのかわからない」などの声にお応えし、まずはからだや性のことを知るきっかけづくりとしてこの性教育カードを活用いただきたいと考えています。
早期教育が大切だとも言われている性教育の分野で、小学校の授業等でぜひ本カードを活用いただきたく、個数限定で無料配布する本プロジェクトを企画いたしました。

正しい知識を知ることで、今ある自分の命、性を大切にしてほしい、そして誰かの命や性も大切にできるようになってほしい、といった願いを込め、ファミワンは本プロジェクトをサポートいたします。
小学校の先生、養護教諭を応募対象とし、全国の小学校限定50校へ性教育カードセット1つずつ配布いたします。
ぜひこの機会に教材として活用してみませんか。

「性とからだとこころを知るカード」
限定配布

限定50校

1校につき1セットの配布となります

性とからだと
こころを知るカードとは

フェリシモのフェムテックプロジェクト、gokigen Lab.(ゴキゲンラボ)が制作した家庭内で子どもたちに性教育ができるカードです。
未就学児から思春期までに知っておきたい
性やからだ、こころに関することを15枚のカードにまとめました。

監修

そん    みひょん

宋 美玄

先生

あなたは性についてどのくらいお子さんに教えられますか?

そもそも日本では性に関して国や学校から情報は発信されず、聞いてはいけないもののように扱われることも少なくありません。

性の知識はタブーでも恥ずかしいものではなく、お子さんがしあわせな人生を歩むために持たなければならない知識です。親御さんひとりひとりが「せめて自分の子どもだけは守ろう」と強く意識して性について学び、伝えていくことが大切です。

あなたは性についてどのくらいお子さんに教えられますか?

そもそも日本では性に関して国や学校から情報は発信されず、聞いてはいけないもののように扱われることも少なくありません。

性の知識はタブーでも恥ずかしいものではなく、お子さんがしあわせな人生を歩むために持たなければならない知識です。親御さんひとりひとりが「せめて自分の子どもだけは守ろう」と強く意識して性について学び、伝えていくことが大切です。

カードの使い方と
宋先生からのメッセージ

gokigen Lab.(ゴキゲンラボ)ではお客様にアンケートを実施しました。
※フェリシモgokigen Lab.調べ

調査期間:2023年7月実施
有効回答数:1555件

Q.性教育に関してわからないことやお悩みをお聞かせください

・生理中に子どもとお風呂に入るときに、説明に困った

・なにをどこから、いつから始めればいいのかわからない。

・話しづらい。

・性教育について間違っている情報を鵜呑みにしていないか心配。

・まだ子どもの年齢が低いのでどこからどのような話をしたらいいのかがわからない。

・発達年齢に応じた伝え方がわからない。

・予期せぬ妊娠を避けるための知識をつけさせたいが、どのように話したらいいのかわからない。

多くの大人が、子どもに性やからだの話を
どう伝えたらいいのか迷った経験があるとわかりました。

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子どもの成長に合わせて

読める

性教育のカードが誕生!

小学校で使う一例

01

保健や道徳の授業で使う

クラスのみんなが興味を持ったカードを一緒に見て、カードの内容を説明すると同時に対話しながら、性とからだやこころに関して話してみてください。

02

保健室で正しく伝えるきっかけとして

生理やPMSで体調が悪くなったり、不安を抱える生徒に対して生理のこと、からだのことを正しく伝えることができます。

03

教員の性教育に対する再確認に使う

担当学年と、対象年齢のカードをみてもらい 知識の再確認とアップデートに使ってください。カード裏面の「話すヒント」も役立ちます。

応募要項

送付物

gokigen Lab.性教育カード『性とからだとこころを知るカード』 
(1校につき1つ送付)

応募対象

全国の小学校教諭・養護教諭(学年は問わない)

使用教科イメージ

保健・体育、生活、道徳、総合学習等
※カードを実際に使用してみる時期は自由となります(2024年12月までに初回使用想定)

応募条件

全国の小学校の教諭・または養護教諭であればどなたでも応募可能です。
応募校多数の場合は抽選で50校に配布いたします。
※配布校には10月ごろアンケート回答にご協力いただきます。
※アンケート記載の内容で承諾をいただいた学校には、今後プレスリリース・チラシ・周知物など各種媒体で活用させていただきます

応募締切

2024年10月9日(火)応募分まで延長
応募校多数の場合は抽選で50校に配布いたします
(配布時期2024年10月以降順次発送 当選校の発表は商品の発送をもってかえさせて頂きます)

その他

  • ・
  • 配布校に関しては、10月頃にアンケートをメールにてお送りします。回答は必須となっておりますので、ご理解とご協力よろしくお願いいたします。

    ・

    アンケート記載の内容で承諾をいただいた学校には、今後プレスリリース・チラシ・周知物など各種媒体で活用させていただきます。

    ・

    コメント掲載可の場合、掲載前に事前確認を経て活用いたします。

    ・

    事後アンケート内容の掲載について

    アンケート内容のコメントなどを今後、下記の媒体で活用させていただく場合がございます。
    ファミワンやフェリシモによる性教育カード告知媒体(予定)
    ・ウェブサイト(各社公式サイト、gokigen Lab.などのサイト)
    ・公式SNS、gokigen Lab.などの各種SNS
    ・イベント展示用パネル、リーフレット、カタログやチラシ
    ・プレスリリース配信 など

    事後アンケート質問内容(予定)

    ・カード配布に応募した経緯
    ・実際に手に取ってみて、使ってみた感想や先生、生徒の声
    ・今後こんなことに活用したい
    ・実施の風景 など

    「専門家による
    性教育出前授業」実施

    限定1校

    小学校での実施に限らせていただきます

    専門家による性教育出前授業

    低学年対象・高学年対象・特定学年対象などご要望に応じ授業実施が可能です。
    授業の中で本プロジェクトで配布される性教育カードを活用し、実際に手に取ってみてもらう機会を設けます。

    授業のポイント

    done

    学年に合わせた内容で性とこころに関する授業を専門家が実施します

    done

    まだ性教育を授業として行わない低学年向け、思春期に入る高学年向けなど内容も柔軟に対応します

    教材

    ・

    gokigen Lab.性教育カード『性とからだとこころを知るカード』の使用 

    ・

    専門家作成のスライドを投影して実施予定

    応募要項

    応募対象

    ・

    出前授業の応募に関してはカード配布応募と同時に応募となります。(カード当選した学校が出前授業候補対象となります)

    ・

    全国の小学校教諭・または養護教諭が応募対象となります。

    期間

    応募締切: 2024年10月9日(火)応募分まで延長

    その他

    ・

    出前授業実施選定につきましては締め切り後、厳正なる抽選の上、当選校を決定させていただきます。

    ・

    授業の様子・風景、学校名を出した上でメディア等へ掲載する場合がございます。

    ・

    開催期限は2025年2月末までとなりますので、その期間にに実施できる学校のみご応募ください。

    ・

    実際の実施日程については、当選後個別に調整いたします。

    ・

    ※出前授業実施校につきましては授業実施後、ファミワンによるプレスリリース(https://prtimes.jp/)の配信にご協力いただく予定です。

    アンケート結果

    小学校45校、教育委員会1か所にご参加いただき、
    「性とからだとこころを知るカード」を配布いたしました。
    ご参加いただきました小学校の養護教諭、教員の皆様ありがとうございました。

    これまでに実施してきた性教育授業の対象学年などを聞きました

    過去に授業などで扱ったテーマを聞きました

    今後取り上げていきたいテーマを聞きました

    配布時期 2024年10月23日
    回答期間 2024年10月23日~2024年11月11日
    回答学校数 44校
    手法 ウェブアンケートフォームでの回答

    カードを配布した
    小学校からのコメント

    XXXX小学校

    都道府県

    ●年生担任より

    カード配布に応募した経緯

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    実際に手に取ってみて、使ってみた感想や先生、生徒の声

    この文章はダミーです。文字の大きさ、量、字間、行間等を確認するために入れています。この文章はダミーで(50文字)

    利用後の感想など

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    XXXX小学校

    都道府県

    ●年生担任より

    カード配布に応募した経緯

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    実際に手に取ってみて、使ってみた感想や先生、生徒の声

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    利用後の感想など

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    XXXX小学校

    都道府県

    ●年生担任より

    カード配布に応募した経緯

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    実際に手に取ってみて、使ってみた感想や先生、生徒の声

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    利用後の感想など

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    XXXX小学校

    都道府県

    ●年生担任より

    カード配布に応募した経緯

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    実際に手に取ってみて、使ってみた感想や先生、生徒の声

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    利用後の感想など

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    ニュースリリース

    「性とからだとこころを知るカード」の応募を始めました

    2024年07月14日

    「性とからだとこころを知るカード」の応募を始めました

    2024年07月14日

    「性とからだとこころを知るカード」の応募を始めました

    2024年07月14日

    カードを配布した
    小学校からのコメント

    本キャンペーンへ応募いただいた理由

    子どもたちに性について話すときに役立ちそうだから。

    テーマごとにわかれているので、子どもの質問にすぐにこたえる教材になりそうだったから。

    特別支援学級の児童にも分かりやすく指導出来そうだったから。

    発達段階に応じたセクシュアリティ教育の資料として使用したい。

    カードを手に取る前と、実際に手に取った後のイメージの違い

    イメージしていたよりも説明の文章が多く、丁寧にわかりやすく書かれていました。児童生徒がカードを読んで理解できるような内容になっていると思いました。

    教科書などに書いていないことがしっかりと書かれていてよかった。思っていたよりカードが小さくて手に取りやすい。

    子どもが一人で理解できるもの、一斉授業で活用しやすいものと思っていたが、子どもと信頼できる大人がカードを使って一対一で寄り添って使ったほうがよいと感じた。

    未就学児からとなっていた為、、もう少しオブラートなのかなと想像していたので、少し驚いたのと同時に、このくらい小さいうちから知識としては必要なんだなと改めて思うと同時に性教育の世間の認知度の難しさを思いました。

    学校でどのように使う予定か

    これから各学年に向けて性教育(本校では「いのちの学習」と呼びます)を実施する予定である。その指導内容の表現に悩むこともあるので、そういうものの資料としていきたい。また、保健室に提示して、児童がみられる環境にしてみたいと思う。

    宿泊活動前の指導と特別支援学級の児童の発達に合わせて個別指導の際に資料として見せたい。

    小学部高学年から中学部、高等部の教室へ1週間ごとに回覧し、興味関心のあった児童生徒へ提示したり、自由に手にとれる時間を設けたいと考えています。

    低学年から高学年まで、全ての年齢の児童に見て欲しいため、保健室前廊下に掲示しています。性教育実施時には使用しようと思っています。

    ■参加いただいた小学校のご紹介(一部のみ掲載、五十音順)
    学校法人旭出学園 旭出学園(特別支援学校)
    春日井市立松原小学校
    学校法人 西南学院 西南学院小学校
    桜井市立安倍小学校
    摂津市立鳥飼北小学校
    太子町立山田小学校
    徳之島町立亀津小学校
    豊橋市立大清水小学校
    平取町立振内小学校
    横浜市立日枝小学校

    性教育出前授業のご紹介

    府中市立若松小学校(東京都)、旭出学園(特別支援学校)(東京都)にて性教育出前授業を開催しました。
    参加いただいた小学校・特別支援学校のご紹介(一部のみ掲載、五十音順)

    府中市立若松小学校(東京都)

    開催校

    府中市立若松小学校(東京都)

    対象生徒

    1年生(全クラス)

    授業の目標

    誰もが、自らのからだに誰が、どこに、どのようにふれることができるのかを決める権利をもっていることを理解し、自分か不快だとかじる経験をしたときにNOという意思表示やその場から離れる、信頼できる大人に相談するスキルを身に着けることを目標としました。

    当日の様子

    グループワークも行いながら、自分と他者とのパーソナルスペースの違いや自分の気持ちの伝え方など、からだとこころのことを講師の心理士・助産師より解説しました。

    生徒のみなさん、登壇者の話に耳を傾けつつも、クイズには積極的に参加して登壇者からの呼びかけに元気よく声を上げていました。グループワークではそれぞれの意見を出し合い、お互いの考えや意見を大事にしつつ自分の考えを伝えている様子がみえました。

    学校法人旭出学園
    旭出学園(特別支援学校)

    開催校

    学校法人旭出学園 旭出学園(特別支援学校)

    対象生徒

    専攻科

    授業の目標

    これからの学校生活や卒業後、自分と相手の心と身体を大切にするスキルを身に着け、 プライベートゾーンの知識や、自分か不快だとかじる経験をしたときにNOという意思表示やその場から離れる、信頼できる大人に相談するスキルを身に着けることを目標としました。

    当日の様子

    専攻科は高等部に続く学部であり、生徒は専攻科の3年間で卒業後の社会生活での自立を目指していきます。今回の性教育出前授業では、性被害に合わないために、性加害を疑われないために、クイズやデモンストレーションも加えながら、パーソナルゾーンの知識や自分が不快と感じたときの対処、そして相手との距離感などについて解説しました。

    具体的な場面を想定した対処法について、生徒たちから様々な考え方が意見され、デモンストレーションにおいても積極的に参加されて、講師は講義を聴く生徒たちの面持ちから、性に関して向き合っていることを感じていました。

    メッセージ

    株式会社フェリシモ

    今回のキャンペーンで「性とからだとこころを知るカード」が小学校へ導入され、保健室での活用・教室での回覧・学校廊下での掲示など、具合的な活用事例を知り、学校教育における性教育の必要性を改めて感じています。

    子どもたちが自分自身と他者を尊重し、より良い人間関係を築くための知識と理解を深め、​この取り組みを通じて子どもたちが安心して性について学び、健やかな成長を遂げることを心から願っています。

    よくあるご質問

    Q

    性教育カードはどこで購入できますか

    A

    株式会社フェリシモのお買い物サイトでご購入できます。
    お買い物サイト

    Q

    実物を見たい場合はどこで見れますか

    A

    基本的に実物をみることはできませんが、8月24日に毎日放送本社(大阪)のイベントで実物を展示する予定です。機会があればお越しください。

    Q

    誰でも応募できますか

    A

    本プロジェクトは小学校で実際に授業等で活用いただくことを目的としています。
    応募は小学校教諭または養護教諭に限ります。

    性教育カード応募フォーム

    「性とからだとこころを知るカード」全国限定50校(1校につき1つ配布)

    応募締め切り: 〜2024年9月30日(月)まで

    応募は終了しました

    キャンペーンや、取材やメディア掲載などのお問い合わせはこちらにお願いします。
    本取り組みは、株式会社フェリシモと株式会社ファミワンの共催となります。